Exemple de déroulé : Création d'un mini-balado

Aperçu du projet

Étapes	Durée approximative
Présentation de l'atelier et du balado	5 min
Survol du logiciel Audacity	5 min
Choix d'un format et d'un thème	10 min
Écriture d'un scénario parlé	10 min
Enregistrement de la mini-balado	45 min
Montage audio sur Audacity	45 min
Présentation de chaque équipe	15 min

Matériel requis

Participant-es

• Enregistreuses OU téléphones intelligents avec une application de type dictaphone (1 x équipe)

• Batteries pour les enregistreuses OU chargeurs pour les téléphones

• Cartes micro-SD pour les enregistreuses OU câbles USB pour connecter les téléphones intelligents à l'ordinateur et transférer les fichiers (1 x équipe)

• Ordinateurs + souris (1 x équipe)

• Écouteurs (1 ou 2 x équipe)

• Câble répartiteur stéréo si possible (1 x équipe)

• Logiciel Audacity installé sur tous les ordinateurs

• Feuilles et crayons pour tous les participant-es

Animateur-trice

• Ordinateur de l'animateur-trice

• Haut-parleurs d'ordinateurs

• Projecteur + écran OU accès à un TBI

• Connexion Wi-fi

Préparation

Avant le projet

• Se familiariser avez les enregistreuses ou l'application pour téléphone intelligent que vous avez choisis.

• Télécharger Audacity et familiarisez-vous avec le logiciel. Assurez-vous d'être à l'aise pour aider les participant-es et répondre aux questions.

• S'assurer que les piles des enregistreuses fonctionnent ou sont chargées OU assurez-vous que les téléphones sont chargés au maximum.

• Installer le logiciel Audacity sur tous les ordinateurs ou assurez-vous qu'il soit déjà installé sur les ordinateurs qui seront utilisés.

• S'assurer que le transfert de fichiers sonores de l'enregistreuse (carte micro-SD)/téléphone intelligent (câble USB) vers l'ordinateur fonctionne bien.

• Créer un compte gratuit sur FreeSounds.org que les participant-es pourront utiliser pendant l'atelier. FreeSounds est un site où l'on peut télécharger des effets sonores gratuitement.

Le temps de préparation avant le jour de l'atelier est évalué à environ 4h.

Au moment de la réalisation

Installer les postes des participant-es

• Distribuer les enregistreuses/téléphones intelligents, les feuilles et crayons.

• Installer les ordinateurs et les souris.

• Si ce n'était pas possible de le faire avant le jour de l'atelier, installez le logiciel Audacity sur tous les ordinateurs (ajouter 45 minutes de préparation).

Pour éviter une distraction causée par les enregistreuses ou les téléphones intelligents chez les plus jeunes, vous pourriez décider de les distribuer seulement au moment de l'enregistrement

Installer le poste de l'animateur-trice

• Projeter le diaporama

• S'assurer que le son de l'ordinateur fonctionne bien

• S'assurer que les haut-parleurs fonctionnent bien

Le temps de préparation le jour de l'atelier est évalué à environ 30 minutes (1h15 si vous ne pouviez pas installer Audacity sur les ordinateurs avant le jour de l'atelier).

Déroulement

1. Présentation de l'atelier et du balado

• Introduire le concept de balado (survol)

• Définir l'objectif : créer un mini-balado de 3 à 5 minutes.

• Mener une discussion avec le groupe, réponses aux questions.

2. Survol du logiciel Audacity

• Présenter brièvement l'interface du logiciel Audacity. Vous accompagnerez les participant-es plus en profondeur lors du montage.

  • Importer un fichier sonore

  • Notions de pistes sonores

  • Ajouter, couper, supprimer, déplacer une piste sonore

  • Faire jouer ou arrêter la lecture

  • Exporter le résultat final

3. Choix d'un format et d'un thème

• Les participant-es se regroupent en équipe de deux ou trois pour choisir un format et un thème. Ils-elles peuvent utiliser les feuilles et crayons pour les aider à organiser leurs idées

• Donner des pistes -

  • Le format pourrait être :

    • Une entrevue

    • Un vox-pop

    • Un documentaire

    • Une histoire

  • Le thème pourrait être :

    • Passions ou intérêts

    • Enjeux sociaux et environnementaux

    • Culture, arts et création

    • Sports et loisirs

    • Sciences, exploration et voyage

    • Pays, culture et identités

    • Personnages importants ou idoles

  • À qui s'adresse leur mini-balado?

    • Grand public

    • Adultes, adolescent-es, enfants

    • Artistes, scientifiques, sportifs, ...

4. Écriture d'un scénario parlé

• Les équipes écrivent un scénario parlé pour décider du déroulement du mini-balado.

  • Pour une entrevue ou un vox-pop, ce serait les questions.

  • Pour un documentaire, ce serait les faits à expliquer.

  • Pour une histoire, ce serait les péripéties.

• Les équipes peuvent choisir le type de trame sonore et d'effets sonores qu'ils ont besoin pour leur mini-balado.

• Les participant-es peuvent choisir des rôles fixes (la personne qui parle, la personne qui enregistre) ou peuvent s'échanger les rôles pendant l'enregistrement.

• Rappeler que le mini-balado doit durer de 3 à 5 minutes.

5. Enregistrement de la mini-balado

• Présenter les enregistreuses ou les téléphones intelligents et montrer leur fonctionnement.

• Les équipes utilisent une enregistreuse ou un téléphone intelligent pour enregistrer leur mini-balado.

• Les équipes peuvent se disperser dans le local ou dans l'espace pour éviter d'enregistrer des bruits indésirables ou le mini-balado d'une autre équipe.

6. Montage audio

• Les équipes téléversent leurs fichiers audio vers l'ordinateur soit grâce à un carte micro-SD (enregistreuses) ou un câble USB (téléphone intelligent).

• Les participant-es commencent leur montage audio sur Audacity, assisté-es par l'animateur-trice.

• Les participant-es peuvent ajouter une trame et des effets sonores. Voici quelques ressources en ligne gratuites pour les effets et trames sonores (pour usage non-commercial seulement) :

  • Youtube Audio Library

  • FreeSounds (nécessite la création d'un compte gratuit. Vous pouvez vous en faire un vous-même avant l'atelier et laisser les participant-es l'utiliser pour gagner du temps).

  • BBCsfx

  • Jamendo

• Une fois terminé, les équipes exportent leur mini-balado en format mp3.

7. Présentation de chaque équipe

• Récoltez tous les mini-balados en format mp3 et transférez-les sur l'ordinateur de l'animateur-trice.

• Chaque équipe présente ses idées et son processus de création, et peut faire jouer des extraits de son mini-balado sur l'ordinateur de l'animateur-trice.

• Si le temps le permet, chaque équipe pourrait faire jouer son mini-balado au complet pour le reste du groupe.