Kit 00 - Hackathon
Un hackathon, défini par Joshua Tauberer, est "un événement d'une durée indéterminée durant lequel des personnes se réunissent pour chercher des solutions à des problèmes"[https://hackathon.guide/].
Le format de hackathon que nous proposons pour les élèves est d'une durée d'une journée, durant laquelle les élèves se répartissent en équipe pour explorer le code à travers des thématiques reliées à l'environnement, et chercher par elles et eux-même des solutions à des défis qui leur sont proposés.
Intermédiaire à avancé : Pour des élèves en 5e et 6e année.
Ce kit de hackathon a été originalement conçu pour 5 classes de 20 élèves. Il a eu lieu pour la première fois dans le gymnase de l'école Paul-Jarry, le 24 mai 2018.
Avant le jour J, 2 à 3 séances sont nécessaires pour préparer les élèves, les enseignant.e.s et les personnes accompagnatrices. Elles comprennent la séance d'introduction, et tout autre kit choisi dans ce livre.
La gestion a été assurée par 14 adultes (4 personnes de l'équipe de Techno Culture Club, 7 enseignant.e.s, 2 personnes de l'équipe de Kids Code Jeunesse, et 1 conseiller pédagogique de la CSMB).10 élèves de niveau secondaire et 1 de leurs enseignant.e.s ont également appuyé les équipes.
Les équipes étaient formées de 3 élèves, ce qui donnait environ 1 personne responsable par équipe.
Vers la fin de la journée, les parents étaient invité.e.s à venir voir leurs jeunes présenter le résultat de leurs projets.
Créer un dispositif d’arrosage automatique qui se mettra en marche lorsque la terre devient trop sèche.
Trouver la meilleure position pour placer un panneau solaire et créer un code qui permettra au micro:bit de se déplacer en fonction des mouvements du soleil.
Fabriquer un prototype pour cacher une pièce des rayons du soleil, lui permettant ainsi de rester plus fraîche.
