# Kit 7 - Communications radio Ce kit devrait suivre la [séance d'introduction](/microbit-environnement/trousses-pedagogiques/kit-0-jeu-dintroduction.md), commune à tous les ateliers. ## Vocabulaire * science citoyenne * communication * écholocalisation * signal radio * balise * variable * seuil * radioactivité ## Niveau de difficulté Intermédiaire : pour des élèves de 4e à 6e année. ### Spécifications techniques L'activité propose d'utiliser le module radio déjà installé sur le micro:bit. Il n'y aucune installation nécessaire ou d'équipement à brancher. Les élèves sont placés en équipes de 2 pour la première séance. ## Notions et apprentissages **2e cycle** * Formes d’énergie : mécanique, électrique, calorifique, lumineuse, etc. * **3e cycle** * * Sens et calcul de la moyenne arithmétique * Arithmétique et nombres entiers : lecture, écriture, comparaison, ordre, représentation #### 2e + 3e cycles * Fonctionnement d’objets fabriqués (ex. matériaux, formes, fonctions), technologie de l’électron (ex. téléphone, radio, enregistrement du son, télévision, transistor, microprocesseur, ordinateur) ### Expérimentation pratique * Robotiser et automatiser. * Utiliser l’ordinateur pour l’application de différentes stratégies de résolution de problèmes. * Formuler des questions, émettre des hypothèses, explorer diverses avenues de solution. * S’initier à la collecte de données et recourir à des outils permettant de représenter des données sous forme de tableaux et de graphiques. Échanger des informations, confronter différentes explications ou solutions possibles à un problème pour en évaluer la pertinence. * Utilisation d’instruments de mesure simples (ex. règles, compte-gouttes, balance, thermomètre), utilisation de machines simples, conception et fabrication de dispositifs, de modèles, de circuits simples. --- # Agent Instructions: Querying This Documentation If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question. Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter: ``` GET https://ressources.technoculture.club/microbit-environnement/trousses-pedagogiques/kit-7-communications-radio.md?ask= ``` The question should be specific, self-contained, and written in natural language. The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation. Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.